Wirkung finden

an Freizeitaktivitäten beteiligten Kinder und Jugendliche

erhöhte Kontakt- und Umgangsfähigkeit

Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten

an Freizeitaktivitäten beteiligten Kinder und Jugendliche

erhöhte gesellschaftliche Beteiligung

gesellschaftliche Partizipation

an Freizeitaktivitäten beteiligten Kinder und Jugendliche

Erwerb von sozialen Kompetenzen

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen

an Freizeitaktivitäten beteiligten Kinder und Jugendliche

Offenheit gegenüber unbekannten und unterschiedlichen Menschen

diversitätsorientiertes Lernen

an Freizeitaktivitäten beteiligten Kinder und Jugendliche

höhere Sensibiliserung für marginalisierten Gesellschaftsgruppen

diversitätsorientiertes Lernen

an Freizeitaktivitäten beteiligten Kinder und Jugendliche

supporting the positive development of the participants as a result of the specialist nature of the service

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen

Kinder und Jugendliche aus Familien mit mehrfachen Problemlagen

increased understanding of domestic abuse for the participants

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen

Kinder und Jugendliche aus Familien mit mehrfachen Problemlagen

improved ability to express and manage emotions

psychosoziales Befinden

Kinder und Jugendliche aus Familien mit mehrfachen Problemlagen

improved subjective well-being of participants

psychosoziales Befinden

Kinder und Jugendliche aus Familien mit mehrfachen Problemlagen

increased confidence and sense of empowerment

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen

Kinder und Jugendliche aus Familien mit mehrfachen Problemlagen

increased capacity to trust and connect with others

Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten

Kinder und Jugendliche aus Familien mit mehrfachen Problemlagen

increased feeling of security

psychosoziales Befinden

Kinder und Jugendliche aus Familien mit mehrfachen Problemlagen

raising awareness of domestic abuse and bringing new funding for addressing the issue by lobbying

institutionelle Zusammenarbeit

Kinder und Jugendliche aus Familien mit mehrfachen Problemlagen

Makro (Gesellschaft)
Politisch

internationale Jugendinitiativen und Austauschprogramme

Erwerb von sprachlichen Kompetenzen

Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen

teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

internationale Jugendinitiativen und Austauschprogramme

Motivation und Freude an Kontaktaufnahme und Kommunikation mit Menschen aus der Nachbarkultur

diversitätsorientiertes Lernen

teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

internationale Jugendinitiativen und Austauschprogramme

Förderung des interkulturellen Lernens bei den ErzieherInnen

diversitätsorientiertes Lernen

teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

internationale Jugendinitiativen und Austauschprogramme

Förderung des interkulturellen Lernens bei den ErzieherInnen

diversitätsorientiertes Lernen

teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

internationale Jugendinitiativen und Austauschprogramme

erhöhtes Selbstwertgefühl der Kinder

psychosoziales Befinden

teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

internationale Jugendinitiativen und Austauschprogramme

Förderung des interkulturellen Lernen bei den Kindern

diversitätsorientiertes Lernen

teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Anregung der Kinder und Jugendlichen zur Selbstreflexion und zur Übernahme von Eigenverantwortung

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

Entwicklung von realistischen Zukunftsperspektiven

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

Entwicklung eines erhöhten Vertrauens zu den Jugend(sozial)arbeiterInnen

Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

Aktivierung und Stärkung von stabilisierenden Beziehungen im sozialen Umfeld der TeilnehmerInnen

Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

Verantwortungsübernahme der Eltern

Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

Entlastung der Eltern durch die angebotenen Programmaktivitäten

psychosoziales Befinden

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

Distanzierung der Kinder und Jugendlichen von delinquenten Freundenkreisen

Prävention

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

Steigendes Interesse der Kinder und Jugendliche für Schul- und Ausbildungsperspektiven

Veränderung der schulischen Leistungen und Perspektiven

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

Schaffung und Zurverfügungstellung von transparenten Kommunikationswegen

Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

Änderung eines verfestigten delinquenten Verhaltens bei unbegleiteten minderjährigen Flüchtigen meistens nicht möglich

Prävention

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

Stabilisierung der Lebensverhältnisse vieler Teilnehmender und Überwindung von Krisensituationen

psychosoziales Befinden

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

Motivation der Teilnehmenden zu weiteren nachhalitgen Veränderungen im eigenen Leben durch schnelle Erfolge

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

Aufbau von fördernden Beziehungen zu Anschlusshilfen

Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

Stärkung des Bewusstseins und Wissens über eigene Rechte

Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

Mikro (Individuum)
Politisch

Förderung der Resozialisierung der TeilnehmerInnen

soziale Inklusion

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

Stärkung der Vereinbarungsfähigkeit der Teilnehmenden

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

Nachhaltige Förderung der Selbstständigkeit und eigenen Problemlösungsfähigkeit bei Teilnehmenden mit vielfältigen Problemlagen nicht möglich

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

Übernahme von Selbstverantwortung und Reflexion über das eigene Leben

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

Stärkung des Selbstwertgefühls und Veränderung des Verhaltens

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

positive academic orientation as a result of participation practices

Veränderung der schulischen Leistungen und Perspektiven

teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

positive civic development as a result of participation practices

gesellschaftliche Partizipation

teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

registering a positive development trajectory throughout adolescence as a result of participation practices

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen

teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

more involvement in activity participation over time as a result of early participation practices

gesellschaftliche Partizipation

teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

increase in young people's enthusiasm and interest in arts and cultural activites

Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen

an Freizeitaktivitäten beteiligten Kinder und Jugendliche

increased familiarity with and awareness of local arts and cultural venues

gesellschaftliche Partizipation

an Freizeitaktivitäten beteiligten Kinder und Jugendliche

developing a deeper understanding of the creative process

Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen

an Freizeitaktivitäten beteiligten Kinder und Jugendliche

developing a strong sense of agency in producing art

Mitsprache und Mitgestaltung

an Freizeitaktivitäten beteiligten Kinder und Jugendliche

developing skills in critically appraising and appreciating arts and cultural activities

Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen

an Freizeitaktivitäten beteiligten Kinder und Jugendliche

creating awareness of the value and importance of their creative work

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen

an Freizeitaktivitäten beteiligten Kinder und Jugendliche

providing opportunities to publicly exibit or perform art

Mitsprache und Mitgestaltung

an Freizeitaktivitäten beteiligten Kinder und Jugendliche

learning a variety of new creative skills

Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen

an Freizeitaktivitäten beteiligten Kinder und Jugendliche

improved school-related outcomes by learning transferable skills

Veränderung der schulischen Leistungen und Perspektiven

an Freizeitaktivitäten beteiligten Kinder und Jugendliche

raising awareness of the career opportunities in the creative industries

Berufliche Orientierung

an Freizeitaktivitäten beteiligten Kinder und Jugendliche

improvement of interpersonal skills

Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten

an Freizeitaktivitäten beteiligten Kinder und Jugendliche

expansion of the schools arts and cultural offer to their pupils by establishing partnerships with other arts organisations

institutionelle Zusammenarbeit

an Freizeitaktivitäten beteiligten Kinder und Jugendliche

Meso (Organisation)
Kulturell

equipping and motivating teachers to use their creative skills in the classroom in the longer-term

Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen

an Freizeitaktivitäten beteiligten Kinder und Jugendliche

improved capacity of arts partners to work with schools

institutionelle Zusammenarbeit

an Freizeitaktivitäten beteiligten Kinder und Jugendliche

Meso (Organisation)
Kulturell

encouraging parent engagement in arts in cultural activities

gesellschaftliche Partizipation

an Freizeitaktivitäten beteiligten Kinder und Jugendliche

improved self-confidence of participants

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

improved sense of hope for participants

psychosoziales Befinden

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

improved communication skills for participants

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

increased willingness to engage in activities for participants

gesellschaftliche Partizipation

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

reduction of offending behaviour for participants

Prävention

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

improved self-confidence and self-esteem for parent mentees

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

improved emotional well-being for parent mentees

psychosoziales Befinden

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

improved sense of hope for parent mentees

psychosoziales Befinden

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

improved ability to manage stress for parent mentees

Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

improved parenting skills and family relationships for parent mentees

Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

greater involvement in activities outside the home from parent mentees

gesellschaftliche Partizipation

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

development of strong positive relationships between mentors and mentees

Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

social benefits for the community

Prävention

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

reduced long-term unemployment

Prävention

Makro (Gesellschaft)
Ökonomisch

improved training outcomes

Berufliche Orientierung

improved volunteering outcomes

gesellschaftliche Partizipation

improved education outcomes

Veränderung der schulischen Leistungen und Perspektiven

Ausbildungsprogramme für JugendarbeiterInnen bzw. für Jugendliche und ihre Familien

zusätzlich verfügbares Einkommen für Jugendliche durch die Projektteilnahme

zusätzliche Geld- und Sachleistungen

Ausbildungsprogramme für JugendarbeiterInnen bzw. für Jugendliche und ihre Familien

Verbesserung der Sprachkenntnisse der Jugendlichen

Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen

Ausbildungsprogramme für JugendarbeiterInnen bzw. für Jugendliche und ihre Familien

Gewinn von FreundInnen und Stärkung des sozialen Netzes der Jugendlichen

Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten

Ausbildungsprogramme für JugendarbeiterInnen bzw. für Jugendliche und ihre Familien

Erwerb von neuem Wissen für Jugendliche durch die Ausbildung

Berufliche Orientierung

Ausbildungsprogramme für JugendarbeiterInnen bzw. für Jugendliche und ihre Familien

Möglichkeit des Stressabbaus für Jugendliche

psychosoziales Befinden

Ausbildungsprogramme für JugendarbeiterInnen bzw. für Jugendliche und ihre Familien

Geldersparnis für Gratis-Holz-BezieherInnen

zusätzliche Geld- und Sachleistungen

Ausbildungsprogramme für JugendarbeiterInnen bzw. für Jugendliche und ihre Familien

zur Verfügungstellung von Heizenergie für die Gratis-Holz-BezieherInnen

zusätzliche Geld- und Sachleistungen

Mikro (Individuum)
Ökologisch

Ausbildungsprogramme für JugendarbeiterInnen bzw. für Jugendliche und ihre Familien

Beitrag der ehrenamtlichen MitarbeiterInnen zum Gemeinwohl

gesellschaftliche Partizipation

Ausbildungsprogramme für JugendarbeiterInnen bzw. für Jugendliche und ihre Familien

Erwerb von Macht und Ansehen

gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung

Ausbildungsprogramme für JugendarbeiterInnen bzw. für Jugendliche und ihre Familien

Möglichkeit des Stressabbaus für ehrenamtliche MitarbeiterInnen

psychosoziales Befinden

Ausbildungsprogramme für JugendarbeiterInnen bzw. für Jugendliche und ihre Familien

Möglichkeit für sinnvolle Freizeitgestaltung für ehrenamtliche MitarbeiterInnen

gesellschaftliche Partizipation

Ausbildungsprogramme für JugendarbeiterInnen bzw. für Jugendliche und ihre Familien

Imagegewinn für die Dornbirner Sparkasse durch die Unterstützung des Projektes

gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung

Meso (Organisation)
Sozial

Ausbildungsprogramme für JugendarbeiterInnen bzw. für Jugendliche und ihre Familien

Geldersparnis für WaldbesitzerInnen

zusätzliche Geld- und Sachleistungen

Ausbildungsprogramme für JugendarbeiterInnen bzw. für Jugendliche und ihre Familien

Beitrag der WaldbesitzerInnen zum Gemeinwohl

gesellschaftliche Partizipation

Ausbildungsprogramme für JugendarbeiterInnen bzw. für Jugendliche und ihre Familien

Gutes Gefühl der HolzkäuferInnen, ein gemeinnütziges Projekt zu unterstützen

psychosoziales Befinden

Ausbildungsprogramme für JugendarbeiterInnen bzw. für Jugendliche und ihre Familien

Erhalt von Gratis Holzzündern

zusätzliche Geld- und Sachleistungen

Ausbildungsprogramme für JugendarbeiterInnen bzw. für Jugendliche und ihre Familien

Erhalt von zusätzlichen Aufträgen für LieferantInnen

institutionelle Zusammenarbeit

Ausbildungsprogramme für JugendarbeiterInnen bzw. für Jugendliche und ihre Familien

Beitrag der SpenderInnen zum Gemeinwohl

gesellschaftliche Partizipation

Ausbildungsprogramme für JugendarbeiterInnen bzw. für Jugendliche und ihre Familien

Imagegewinn für SpenderInnen durch die Unterstützung des Projektes

gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung

Ausbildungsprogramme für JugendarbeiterInnen bzw. für Jugendliche und ihre Familien

Integration von Jugendlichen in den Arbeitsmarkt und Unterstützung der Bedürftigen durch Spenden

soziale Inklusion

Ausbildungsprogramme für JugendarbeiterInnen bzw. für Jugendliche und ihre Familien

Schaffung von gesellschaftlichem Mehrwert durch das Projekt

gesellschaftliche Partizipation