Welche Wirkungen der Jugendarbeit interessieren Sie?
Interessiert Sie, welcher Organisationsform die Aktivität der Jugendarbeit zuzuordnen ist
Interessiert Sie, an wen sich die Aktivität der Jugendarbeit richtet?
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Quelle:Kromer, Ingrid/ Hajszan, Michaela (2015): Jungschar-Studie 2014. Kinderpastoral in Österreichs Pfarren. Empirische Befunde und Analysen. Katholische Jungschar. Bundesministerium für Familie und Jugend. Wien.
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Es wurden 18 Einträge gefunden

Integration verschiedener Beteiligten der Pfarrgemeinde

soziale Inklusion
NEU
Jugendorganisationen/ -verbände
teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
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Identitätsstiftung für verschiedene Beteiligte der Pfarrgemeinde

soziale Inklusion
NEU
Jugendorganisationen/ -verbände
teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
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gemeinsame Verantwortung der verschiedenen Beteiligten der Pfarrgemeinde

intergenerationales Lernen
NEU
Jugendorganisationen/ -verbände
teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Meso (Organisation/Gruppe)
Sozial
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Aufbau von Gemeinschaftsgefühl und Zusammenhalt durch Gruppenarbeit

soziale Inklusion
NEU
Jugendorganisationen/ -verbände
teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
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Ermöglichung nachhaltiger Lernprozesse der Kinder durch Gruppenarbeit

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Jugendorganisationen/ -verbände
teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
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starke innere Verbundenheit und Verwurzelung der Jungschar in den Pfarren

soziale Inklusion
NEU
Jugendorganisationen/ -verbände
teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Meso (Organisation/Gruppe)
Sozial
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Wertschätzung der und Vertrauen in die Jungschar durch die Pfarren

institutionelle Zusammenarbeit
NEU
Jugendorganisationen/ -verbände
teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Meso (Organisation/Gruppe)
Sozial
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Entwicklung von vertrauensvollen Beziehungen zwischen Jugnschar-Kinder und GruppenleiterInnen

Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
NEU
Jugendorganisationen/ -verbände
teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Meso (Organisation/Gruppe)
Sozial
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Vorbildwirkung für Jungschar-Kinder durch die Beziehung zu GruppenleiterInnen

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Jugendorganisationen/ -verbände
teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Kulturell
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soziales Lernen durch Aktivitäten zur Gemeinschaftsbildung

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Jugendorganisationen/ -verbände
teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
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Mitsprache- und Mitgestaltungsmöglichkeiten für Jungschar-Kinder

Mitsprache und Mitgestaltung
NEU
Jugendorganisationen/ -verbände
teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
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Untertsützung und Förderung von religiöser Bildung bei Jungschar-Kindern

diversitätsorientiertes Lernen
NEU
Jugendorganisationen/ -verbände
teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Kulturell
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Spaß und Freude für GruppenleiterInnen durch Beteiligung an Jungscharaktivitäten

psychosoziales Befinden
NEU
Jugendorganisationen/ -verbände
teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
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Erwerb von sozialen Kompetenzen für GruppenleiterInnen

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Jugendorganisationen/ -verbände
teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
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Erwerb von Lebenserfahrung für GruppenleiterInnen

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Jugendorganisationen/ -verbände
teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
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Nutzen von Erfahrungen aus der Jugendarbeit im eigenen familiären Kontext der GruppenleiterInnen

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Jugendorganisationen/ -verbände
teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
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Entwicklung von freundschaftlichen Beziehungen unter GruppenleiterInnen

Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
NEU
Jugendorganisationen/ -verbände
teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
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Erwerb von praktischen und organisatorischen Kompetenzen für GruppenleiterInnen

Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
NEU
Jugendorganisationen/ -verbände
teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
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