erhöhte Kontaktfähigkeit mit Menschen aus anderen Kulturen

soziale Inklusion

Unter den CampteilnehmerInnen befanden sich verschiedene ethnische Gruppen. (AfroamerikanerInnen (76,2%), Mischung (11,4%), europäische AmerikanerInnen (6,6%), Hispanics (4%), asiatische AmerikanerInnen (1%) und native Americans (1%) . Es ist bewiesen worden, dass auch zwischen den Kulturen soziale Kontakte aufgebaut wurden.

Beschreibung der Aktivität

Organisationsform: Engagement in (internationalen) Programmen

Handlungsfeld: Jugendkulturelle Bildung

Aktivität (Projekt, Organisation u.ä.): Aileycamps; summer camp for inner-city youth

Thematik der Aktivität: Summer camp devoted to developing dance and psychosocial competence skills.

Region(en) der Aktivität: USA

Dauer der Aktivität: 6 Wochen

Altersgruppe: 11-14 Jahre

Stakeholder: teilnehmende Kinder und Jugendliche

Hauptzielgruppe der Aktivität: Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen

Evaluierung der Aktivität

Erhebungsinstrument (kategorisiert): Sonstige (nicht kategorisierbar)

Beschreibung des Erhebungsinstruments: pre-post Befragung (vor der Teilnahme an dem Camp und 4 Monate später)

Indikator: Children's Hope Scale, Exposure to Community Violence, Skills Rating Form, Friendship Follow-up Measure, Youth Risk Behavior Surveillance System

Items: Items variieren je nach Indikator

Skala: Skalen variieren je nach Indikator

Größe der Untersuchungsgruppe: 406 Personen

Erhebungsjahr/e: Studie wurde über 5 Jahre durchgeführt

Publikationsland/ -länder: USA

Art der Quelle: Journal-Artikel

Quelle: Brown Kirschman, Keri J./ Roberts, Michael C./ Shaldow, Joanna O./ Pelley, Terri J. (2010): An Evaluation of Hope Following a Summer Camp for Inner-City Youth. In: Child Youth Care Forum Volume 39, Issue 6, pp 385–396

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